男孩九岁三年级，不听老师指令

　　大人老师有时叫很对次才愿意去做事情，有拖拉现象有时需要被要被督促或打骂后恐吓后才愿意做作业。有点怕家长但关系也很亲密，打骂后很快和好如初。但老师经常反馈他爱理不理的性格很让人抓狂，家里没有这种情况。

周正心理咨询师回复：

　　 你好，你说的是孩子有拖拉的毛病，老师反映孩子在学校有淡漠的性格。孩子的不良习惯的形成是逐渐累积起来的，孩子对写作业拖拉，说明他对学习缺乏兴趣，请问孩子有哪些兴趣爱好呢？